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OCTUBRE Y LOS COLORES

Nadie nos negará que lo mejor de Octubre y el OTOÑO son los colores.

Por eso nuestra primera actividad de este curso que empieza es:

HISTORIA DE LOS COLORES

¡¡¡ATENCION CAMBIAMOS DE FECHA!!! DEL 17 AL 24!!! Tendrá lugar en el Colegio San Juan Garcia de Madrid, el día 24de Octubre a las 11:00

Es un taller de 2 horas en el que haremos un viaje por la historia de los colores en el arte. Desde las cuevas con increibles pinturas prehistóricas a nuestros días el ser humano ha sabido sacar partido a los materiales que tenía a su alcance para crear ARTE.

¿Cómo crearías tú tus propios colores?

El taller se divide en 3 partes.

  • Introducción interactiva sobre los pigmentos y su importancia en la historia del arte
  • Preparación de pigmentos al estilo del taller tradicional
  • sesión de pintura con nuestros propios pigmentos

Si te animas escríbemos para reservar tu plaza a correo.aesac@gmail.com indicándonos tu edad y número de teléfono.

Precio: 10e para no socios.

Mitos sobre las altas capacidades de los niños

Fuente: Laura Peraita

Los alumnos con altas capacidades tienen fama de ir «de sobrados» en lo que se refiere al ámbito escolar. Es habitual que su entorno piense que sacan excelentes calificaciones. Pero no es así. A estos estudiantes les rodea una serie de mitos y falsas creeencias. Según Cristóbal Calderón y Ana Roa, autores de «Altas capacidades, educando para el éxito», estos son los principales mitos:

Buenas notas

«Estos niños siempre sacan buena notas». Salvo en el caso de los talentos académicos, no necesariamente obtienen notas excepcionales, de hecho no es lo más frecuente.

No necesitan apoyo

«Como son tan inteligentes no rquieren ayuda en el colegio». Precisamente por su potencial, necesitan ayudas específicas sin las que raramente podrán alcanzar su desarrollo personal e intelectual.

Son precoces

Según Alicia Rodríguez, presidenta de la Asociación Española para Superdotados y con Talento, «no todos los niños con alta capacidad son precoces, ni todos los precoces son de alta capacidad».

Están sobre estimulados

«Son niños sobre estimulados por sus padres». La alta capacidad no se crea a base de esfuerzo paterno. Unos padres que les presionen tienen escasas posibilidades de alcanzar su propósito.

Son calculadores

«Son fríos y distantes». Pueden captar información con gran carga emocional, pero si no saben procesarla es probable que aparenten una frialdad, es una máscara defensiva.

Son solitarios

«Tienen problemas para relacionarse». Sus intereses son diferentes a los niños de su edad, por lo que en ocasiones, prefieren estar con adultos.

Son genios

Es excepcional. El genio deslumbra desde el primer momento, mientras que la persona de alta capacidad destaca en algunas áreas.

Es una condición elitista

«Crear programas especiales para estos niños es elitista y atenta contra el principio de igualdad». Debería ser un derecho natural de cualquier alumno ser educado conforme a sus pecualiaridades.

Son de clase alta

Hay personas con alta capacidad de todas las clases sociales, razas etnias y ubicaciones geográficas.


Artículo publicado